走进6F全脑训练营

6F概念：

《6F全脑训练营》是以人类大脑的科学研究成果为基础，遵循教育学、心理学、认知神经科学领域的研究认识，同时以美国哈佛大学的D.N.PERKINS提出的智力研究理论以及国内外脑科学家和教育学家的研究成果做参照研发而成的一门课程。

6F含义

6F课程是非知识性的课程体系，以全面开发儿童脑功能为目标，强调智力因素与非智力因素的全面培养。注重学校教育与家庭教育的配合并改善家庭教育。

神墨6F全脑训练课程对大脑功能的开发遵循了脑功能开发的两个最为基本的前提：

其一，基础性要求。即所开发的应是脑的基本机能。正是这些基本机能构成了智能素质的核心，而不是建立在这些基本机能之上的上层建筑，比如知识本身。这提示我们：在教育教学中要对正在发育中的儿童提高大脑功能和学好广义的知识这两个方面给予同等的重视，并将之结合在教学育人的过程中。

其二，有效性要求。即开发的内容应是可以有效提高的脑功能，而不是开发不开发都对人的智能素质没有什么改变的内容。