幼儿园第一次课教师必备
课前： 1、上课资料准备（大算盘、七档大珠算盘、名单表格、中性笔、奖品：贴画、气球、掌上迷宫） 2、提前20分钟到达幼儿园，进园与门卫打招呼告知来上珠心算课， 3、与园长打招呼了解报名情况； 4、进入教室与带班老师打招呼，沟通班级名单，进行抄名单，记住班级中孩子的名字；
课中： 1、介绍自己（来自神墨王国教珠心算课程的**老师），学员根据名单点名，让孩子做自我介绍； 2、介绍算盘，利用盘式图讲解0-4数译珠反复进行提问，让孩子掌握 3、指法儿歌作为游戏穿插在课堂中，孩子们掌握 4、全盘拨珠学习，孩子们看到算盘比较兴奋，课堂堂规要穿插建立；全盘拨珠掌握后全盘拨珠加减学习，随时关注 孩子们的指法，指法不标准的及时进行纠正； 5、听珠算练习1-4（使用7档大珠算盘，个位档采用右边第一档，相比之前的第三档孩子们更容易找到） 6、家庭作业（1回家练习全盘拨珠，2教爸爸妈妈儿歌，3放学后老师会在门口等你，到时候和爸爸妈妈一起去领奖品，为放学时的咨询台做准备）
课后： 1、与带班老师沟通，了解有意向学习课程的学员名单，互留电话，方便沟通，告知带班老师下午会在门口摆咨询台，让有意向学习的家长去门口咨询报名； 2、与园长沟通，下午摆咨询台事情，并了解缴费情况； 20160905幼儿园试学第一节课（宋一波）： 课前： 1、提前准备试学课教具（七档算盘、大算盘、盘试图、,奖品等），将小算盘贴标签，防止算盘丢失。 2、到班级了解本班学员出勤情况，并将学员名单抄写在表格中 3、根据学员序号发放对应算盘，并进行标记。
课中： 1、老师及学员的自我介绍让师生之间相互认识，增进彼此间感情。 2、课堂中课堂规范贯穿课堂，让学员走进珠心算课堂就有不一样的变化。 3、表扬性语言、奖品随时表扬学员，提高学员课堂激情，增强对珠心算的学习兴趣 4、发放算盘时，以正确方式引导学员养成爱护算盘的好习惯。 5、临近放学时，引导学员向家长宣传所学知识。
课后： 1、课下感谢本班班主任老师，感谢他们的帮助。 2、及时总结课堂中的优点以及不足，以便在下节课改正不足的地方。 3、询问园长是否有咨询或者报名的学员，再次感谢园长
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