从未知到熟识，见证我的成长 姓名：陈娇 出生日期：1992.03.06，九零后的我，十八岁毕业就加入了神墨教育，在这片沃土上，我茁壮成长。在这里所发生的一切，身边的同事、孩子、家长……都是助我成长的恩人，感谢的话语很对。而我选择用自己的行动来回报。那就是做一个对社会有价值的人。 来到神墨两年在口才组，李勇校长姚莉主管给我很大的帮助，当然还有我们组的老师们，使我快速成长能够有所担当。2012年末，有一天李勇校长找我，问我如果把我从口才组抽出来，做6F课程，可不可以？我当时真的有些搞不清楚状况，我想好好想想。后来我们的执行、行政校长分别陆续找我谈话，更加确定学校对我的认可。开始我是有顾虑的，归根到底是我的不自信，因为“6F全脑训练营”是门新的课程，我们根本没接触过，我压根不知道这课程是干嘛的？我深知，我要做即必须做好，我一旦不了解，没有十足的把握，我i轻易不会。考虑了很多，最后我决定承担。看到学校领导对我的信任，鼓励，我没有理由拒绝，而且，我也相信自己。不是说感恩么，当时就想，机会来了，如果我错过了，我想我会遗憾的。 2013年1月，神墨宁夏银川团队，多元化课程到临沂基地参加师训，那是我第一次参加“6F全脑训练营”课程的师训，为期五天的师训，使我从未知到认识了解喜爱，到对课程有着坚定的信念。看到督导部的老师们认真培训，对课程的付出，我不会担心害怕。在会场上激动，在火车上晃动，回到盟校，首先我从宣传课程入手。制作一系列算传品，在校区张贴课程喜报，拉条幅，发宣传单页。立马腾出一间6F课程专用教室，完全复制督导部给我的资料，装饰教室。建立团队，招进一名老师。宣传的很好，紧接着就召开家长座谈会，虽然当时心里有些忐忑，但是效果很好，家长们对我们课程有了更深的了解。首先从教学点的老学员，大量的发放宣传资料，做活动，用家长座谈会的形式招生，在我们启明星一幼做活动招收学生。效果虽然不是最佳，但是也不错。那是13年的春季，总计学员78人。秋季，完善团队，共有四位老师。假期班培训上岗。那时，我的课程正真称的上是团队了。秋季班，合作园四所，幼儿园招生是以家长会的形式，平时发放宣传单页，招生，秋季班共计87人。 12月参加了首期神墨6F全脑训练营课程主管述职，通过这次会议，发现很多自己的不足，市场敏锐度很强，对生源特别敏感；对比临沂盟校课程的装饰，返校后需要增强、盟校的人文气息；从市场开始抓手，做好计划，工作一定要落地落实；规划出自己的时间，去跑市场听课；提升个人格局和带动力；重视谈园细节，从细节做到位。团队市场目标要有坚定的信念，传递给团队“一定要”的精神。给自己一个高目标，强化预见性。 14年，调整自己，不断的要给自己充电，带领着团队，做出业绩！ | 
